Обучающая игра Веселые гномики Учим цвета KoroBoom

Игра «Веселые гномики» поможет не только познакомиться с основными цветами, но и закрепить полученные знания в игровой форме. В процессе игры ребенок также будет расширять словарный запас, научится сортировать предметы, разовьет внимание и память.  

Как играть? 

1 этап. Знакомство с цветами 

• На первом этапе занятий вам понадобятся только большие карточки набора. Обратите внимание, эти карточки двухсторонние. Одна сторона каждой карточки полностью окрашена в один из цветов, другая сторона содержит изображение гномика и домика соответствующего цвета. На первом этапе занятий вам понадобится только однотонная сторона карточек, вторая же сторона (с гномиком) пригодится для игр на втором этапе. 

• Для проведения занятия сложите карточки стопкой, цветной однотонной стороной вверх. Показывайте малышу карточки одну за другой, называя цвета. При этом каждую просмотренную карточку подкладывайте вниз стопки. 

• Если показывать ребенку комплект цветных карточек 2-3 раза в день, уже через несколько дней регулярных занятий вы заметите, что малыш узнает демонстрируемые ему цвета. 

• Чтобы проверить малыша, вы можете положить перед ним любые две изученные карточки и попросить показать один из представленных цветов: «Покажи, где красный». Ребенок может показать на карточку рукой или просто посмотреть в сторону заданного цвета. 

• Однако не злоупотребляйте постоянными проверками. Дети не слишком любят, когда их начинают экзаменовать, это может негативно сказаться на интересе ребенка к занятиям.  

2 этап. Цветная сортировка 

• Когда малыш запомнит некоторые цвета, можно переходить ко второму этапу занятий. 

• Для начала заранее отберите карточки двух основных цветов (например, красного и желтого): вам понадобятся и маленькие карточки с изображением различных предметов, и большие карточки с изображением гномиков и домиков. 

• Рассмотрите с малышом, что изображено на маленьких карточках. Для этого сложите карточки друг за другом и просматривая их поочередно, проговаривайте, какой предмет на них изображен и какого он цвета. «Это юла. Юла КРАСНАЯ» «Это кружка. Кружка ЗЕЛЕНАЯ». 

• Разложите перед ребенком просмотренные карточки так, чтобы их было хорошо видно малышу. Далее покажите ребенку карточки с гномиками и объясните, что каждый гномик любит свой цвет. «Посмотри, этот гномик любит зеленый цвет. У него зеленая шапочка и зеленый домик. Давай найдем для него еще зеленые картинки». Просматривая вместе с малышом маленькие карточки, отберите подходящие предметы и положите их на карточку с гномиком. «Зонтик зеленый? Зеленый! Давай дадим его гномику! А кубики зеленые? Нет, они красные, давай дадим их красному гномику!». 

• На последующих занятиях постепенно увеличивайте количество цветов, участвующих в игре. Сначала берите в игру только основные цвета (красный, желтый, зеленый, синий), затем подключайте контрастные (черный и белый), а потом и все остальные. Избегайте, особенно на первых порах, ситуации, когда малышу приходится выбирать из родственных цветов (например, синий и голубой или желтый и оранжевый). Это достаточно сложная задача для малыша. Хорошо изученные цвета можно постепенно выводить из игры, уделяя больше внимания тем цветам, которые малыш плохо запомнил.